给小孩子取名字有什么讲究吗，给孩子取名字看什么书比较好
中国姓名学文化研究,中国有名的起名大师谢咏老师姓名学谈给宝宝取名字要注意哪方面,给小孩子取名字有什么讲究吗,给孩子取名字看什么书比较好？相信很多准备起名改名字朋友们都比较关注这方面问题,这里谢咏老师就来和大家谈谈,如果还是把握不准的朋友,也可以找谢咏老师来帮助分析~
每个父母都希望自己的孩子能够健康快乐地成长，学习成绩优秀，能够与人和睦相处，步入社会后能够有份稳定的好工作，然后结婚成家立业；而名字则是孩子来到这个世界所要做的第一件事情，所以很多年轻的父母们在孩子还没有出生前之就开始不断的翻阅书籍，上网查阅资料，询问专业的老师，希望为自己的宝宝取一个真正的好名字；但是如何才能够真正地未孩子起个好名字呢？
（1）谢咏老师谈：给小孩子取名字有什么讲究
中国人历来讲究起名结合生辰八字核心五行为主，毕竟名字对于一个人的影响是深远的，并非只是一个符号而已，所以要重点考虑个人的命格五行，所以孩子名字不仅要寓意好、顺口、好听，还有认认真真的研究和分析生辰八字的阴阳五行，这是重中之重；
展开剩余84%据了解，五行在中国古代被看做是构成世界的必要元素，而我们每一个人身上也应该具备五行属性，所谓的五行，即阴阳演变过程中的五种基本动态，包括金、木、水、火、土。一般来说，对于孩子缺失的属性，父母就在给孩子取名的时候进行补给，达到平衡。同时，还要保证孩子的名字不要包含两个相冲的五行属性，比如说，不同同时包含水和火、金和木、木和土、水和土、火和金，否则，可能会影响到孩子未来的身心健康和人生运势。
目前有很多民间的八字爱好者，或者一些初学者，以及一些江湖术士之流，一看某个命格五行缺火，就说取名字一定要补火，然后取名用字就补火了，实际上这也是错误的！
众所周知的，命局以日主和用神为核心的，看八字，首先得要分清这个八字日干的强弱与旺衰，进而分清谁是朋友，谁是敌人，也就是八字中的“喜用忌仇”等五行立场；而用神最关键的作用就是对命格进行修残补缺，用神健全有力与否直接影响人一生的命；凡用神之力不足而柱中有生助用神者，就是喜神；四柱没有用神，就得靠行运流年来补；
从四柱姓名学和命理角度来看，用神健全有力与否, 影响人一生的命运，一个人命里如果没有“用神”或则“喜用神”衰弱无力，那么这个人一生的造化基本上就很有限，只能是一个普通人居多，所以要想一生事业有所成就，就离不开“用神”的推波助澜，所以谢咏老师起名原则也是建立 “用神”基础上进行的，起名如果脱离了命理和喜用神，哪怕你觉得再好的名字皆为空谈；
（2）谢咏老师谈：给孩子取名字看什么书
在我国传统文化中，古代的先哲们深受周易八卦阴阳五行学说的影响，会将日常生活中常见的五种物质运用来起名，五种物质指的是木、火、土、金、水五种物质，而五行又相生相克，好的名字可以改变一个人的运势，帮助人生顺畅，而不好的或者五行缺失的则需要改名来弥补缺失。
很多人都想通过古典名著或者优美的诗词歌赋来给自家孩子起个好名字，在论坛里面发帖咨询取名需要参考哪些书？有人回复了一大串古代典籍书目，谢咏老师看后觉得不妥；首先，先读书再取名，或者边读书边取名，需要耗费大量时间精力，等名字取好，那户口都不要上了。
然后，我们来看看，目前网络上取名所推崇的一些经典：诗经，楚辞，四书，五经，尔雅，说文解字，佩文韵府等等，仔细分析一下，这些书目能够通读乃至掌握到融会贯通的程度的可能性；
站在具有普通学历宝宝家长的角度来看，首先～诗经，四书五经，尔雅，属于十三经类，除去春秋三传，三礼中的仪礼，周礼，十三经占了八部～尚书，周易，诗经，礼记，论语，孟子，孝经，尔雅，这几部书难度从高到低顺序排列是～
周易，尚书，礼记，诗经，尔雅，论语，孟子，孝经，如果要通读，这些古籍，需要三年左右时间，看清楚了哦，只是通读，这些大部头通读一遍就如同走马观花，根本记不住哦！
——1，《阴符经》又称《周易参同契》
——2，《十翼》
——3，《周易本义》
——4，《周易函义》
——5，《周易折中》
——6，《易经杂说》
——7，《五行大义》：
——8、《李虚中命书》
——9，《玉照定真经》
——10，《五行精纪》
——11、《三命通会》
——12，《渊海子平》
——13、《子平真诠》
——14、《滴天髓》
——15，《穷通宝鉴》
——16，《星平会海》
（3）谢咏老师谈：起名字的注意事项
这不，最近有朋友给谢咏老师讲了一件发生在自己亲戚身上的一件事，这不马上就要12月份了，研究生考试也已经进入到冲刺阶段，很多人都在为最后几天的复习时间而努力冲刺着，可只有亲戚的孩子愁眉苦脸的，原来是因为学信网通过不了自己的名字，因为当初父母给起名字的时候，起了一个非常难写的字，这个字难写的程度，居然学信网或者是咱们正常的输入法都打不出来，这无形之中增大了孩子的压力，直到后来和学信网的工作人员沟通之后，这才把这个字从电脑上输入了进去，这还没考试呢，就已经一波三折了。
谢咏老师1：不要一时兴起随意起名
不要一时兴起，就是说父母们不要按照自己的想法主观臆测，老一辈家长们喜欢让孩子叫一些比较口语化的名字，到现在回去村子里面听一听，还能听到很多什么叫狗蛋，牲口种种的小名，这让外人听起来很不舒服，第一印象也自然而然的，不会好到哪里去。
谢咏老师2：不要生僻字起名
起名字一定要通顺，要让大部分人能够第一眼就认识，这才是起名字的关键要点，如果说名字都让人不认识，那么无论是学习还是工作中又有什么机会能够轮上自己？所以大家切记给孩子起名字，不要生僻字，也不要找繁琐的不好写的字，更不要找容易引发歧义的字。
谢咏老师3：宝宝起名不能男女不分
自古男女有别，姓名学上也是可区分，纵观千百年来人们起名的习俗和方法，可以找出很多规律，就身体结构而言，男子魁伟岸然；男子的特点是魁梧有力。男女名字的主要区别，总的说来是：男名具有阳刚之气，女名则重阴柔之美。如果想有个性一点，也可以接受稍微中性一点的名字。
谢咏老师4：宝宝取名字忌用姓与名的发音相近，名字也最好不用多音字。
一个好名字应该是具有音律美的，读起来抑扬顿挫，一旦姓和名的读音相近，那么就会破坏掉音律的美感，带给孩子不好的影响，多音字不但读音让人无所适从，而且多音往往意味多义，可能使孩子名字出现歧义，应尽量避免。
谢咏老师5：用神起名
谢咏老师说过，为人起名字，一定要坚持以八字用神为原则，喜用神是什么呢?
四柱八字取用神的原则，是强者制之、泄之，弱者补之助之，所以为人起名字，也必须坚持这个原则。运用中国传统易学知识推算孩子八字五行情况并向家长加以解释说明，使父母对儿女的八字五行情况得以了解；同时通过取名后天补孩子先天五行之不足，所取名字的五行属性都是孩子最需要的五行补益，能让家长安心，也有利于孩子一生顺畅。
谢咏老师6：数理吉祥：
在达到家长其他取名要求的基础上追求名字五格数和三才搭配的吉祥，让儿女的名字在清新优美富于文化意蕴且符合五行相补之余能数理吉祥，也是一件锦上添花的事情。
数理本身吉凶：姓名加出来的数理，归类为81个数，一般的姓名数理，都在这81个数之内。这些数的本身，有的预示吉祥，有的预示凶灾，虽然不是很应验，但也有一定的参考价值。
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